jueves, 29 de octubre de 2009

lunes, 5 de octubre de 2009

Actividades

Actividade 4:

1. Deberás buscar no código ASCII as letras do teu nome e apelidos e poñelo en código binario.
2. Adiviña que números son estes que che escribo en código binario:

a) 1111
b) 010111
c) 11011110
d) 1010011




1º B-0100 0010
O-0100 1111
R-0101 0010
J-0100 1010
A-0100 0001
espacio: 00100000
M-0100 1101
E-0100 0101
D-0100 0100
I-0100 1001
N-0100 1110
espacio: 00100000
A-0100 0001
L-0100 1100
O-0100 1111
N-0100 1110
S-0101 0011
O-0100 1111



2º a)15
b)23
c)222
d)83

miércoles, 30 de septiembre de 2009

Exercicios:

  1. ¿En qué consisten os e-books o libros dixitais?
  2. ¿Qué marcas os comercializan?
  3. ¿Qué prezo teñen?
  4. ¿Onde podemos encontrar libros e textos para os e-books?
  5. ¿Pódese obter algunha titulación de grao medio ou superior a distancia?
  6. ¿En qué centros ou universidades?
  7. ¿En qué consiste a teleformación?

1.-Un libro electrónico (e-book ou eBook en inglés) é unha versión electrónica ou dixital dun libro. Tamén adoita denominarse así ao dispositivo usado para ler estes libros.

2.-Cybook, Sony reader

3.-uns 300 euros aproximadamente

4.- En tendas online e en algunhas librerias

5.-Si, podese

6.- Na UNED (universidade nacional de estudio a distancia)por exemplo

7.- A teleformación, tamén denominada formación en liña ou ensino en liña (en inglés, e-learning) é unha modalidade de aprendizaxe que se caracteriza principalmente polo establecemento dun contacto de tipo virtual entre o alumno e o titor/mestre. O medio máis comunmente utilizado neste contacto é Internet, así a todo, a aprendizaxe en liña, (denominación tamén habitual), pódese basear nun dispositivo de CD ou DVD.




martes, 29 de septiembre de 2009

Actividade numero 2

Este é o enlace a actividade numero 2: Actividade nº2

lunes, 28 de septiembre de 2009

jueves, 24 de septiembre de 2009

Exercicios


-Exercicios:
1.-Etapas desta evolución
2.-Que tecnoloxias empregaron os procesadores na súa creación?

3.-Que materiais e mecanismos se empregaron?
4.-Cales foron as melloras introducidas?

* Primeira xeración
(1946-1954): A primeira xeración de computadoras
caracterízase polo trazo máis prominente da ENIAC Electronic Numerical Integrator And Computer (Computador e Integrador Numérico Electrónico): tubos sen carga (bulbos) e programación baseada na linguaxe de máquina.Medía aprox 16 metros de altura e tiña un sistema de refrixeración. Si queimábase unha válvula durante un traballo había que reinicialo despois de cambiar a mesma.
Durante a década de 1950 construíronse varias computadoras notables, cada unha contribuíu con avances significativos: uso da aritmética binaria, acceso aleatorio e o concepto de programas almacenados.


* Segunda xeración
(1955-1963): Estas computadoras comezaron a utilizar transistores. Comunicábanse mediante linguaxes de alto nivel.
O invento dos transistores significou un gran avance, xa que permitiu a construción de computadoras máis poderosas, máis confiables, e menos custosas. Ademais ocupaban menos espazo e producían menos calor que as computadoras que operaban a bases de tubos sen carga.

* Terceira xeración
(1964-1970): Son as computadoras que comezan a utilizar circuítos integrados. A IBM 360 é o símbolo desta xeración.

* Cuarta Xeración
(1971-1988): Caracterízase pola integración a gran escala de circuítos integrados e transistores. (máis circuítos por unidade de espazo).

* Quinta Xeración
(1988-presente) As computadoras de quinta xeración son computadoras baseados en intelixencia artificial Usando O que se pode denominar micro chip intelixente.